{"id":2190,"date":"2021-07-08T10:32:32","date_gmt":"2021-07-08T09:32:32","guid":{"rendered":"http:\/\/buechertanz.de\/?p=2190"},"modified":"2022-03-31T08:51:44","modified_gmt":"2022-03-31T07:51:44","slug":"die-alster-schule-zeit-des-wandels","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/buechertanz.de\/?p=2190","title":{"rendered":"\u201eDie Alster-Schule \u2013 Zeit des Wandels\u201c"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>von Julia Kr\u00f6hn<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide\" style=\"grid-template-columns:48% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"350\" height=\"530\" src=\"https:\/\/buechertanz.de\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/9783734109645_Cover.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2177 size-full\" srcset=\"https:\/\/buechertanz.de\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/9783734109645_Cover.jpg 350w, https:\/\/buechertanz.de\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/9783734109645_Cover-198x300.jpg 198w\" sizes=\"auto, (max-width: 350px) 100vw, 350px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p class=\"has-small-font-size\"><strong>Erschienen am 21. Juni 2021 im <br>Blanvalet-Verlag<br><br>ISBN: 978-3-7341-0964-5 <\/strong><br><br><a href=\"https:\/\/www.penguinrandomhouse.de\/Paperback\/Die-Alster-Schule-Zeit-des-Wandels\/Julia-Kroehn\/Blanvalet\/e573964.rhd\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.penguinrandomhouse.de\/Paperback\/Die-Alster-Schule-Zeit-des-Wandels\/Julia-Kroehn\/Blanvalet\/e573964.rhd<\/a><br><br><br><strong>Hinweise:<\/strong><br> <em>\u2013 Das Buch habe ich freundlicherweise vom Blanvalet-Verlag \u00fcber das Bloggerportal.de als kostenloses Rezensionsexemplar  zur Verf\u00fcgung gestellt bekommen .<\/em><br> <em>\u2013 Ich habe f\u00fcr diese Rezension von der Autorin und\/ oder vom Verlag keinerlei finanzielle Gegenleistung bekommen, sie spiegelt mein pers\u00f6nliches Leseempfinden wieder.<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\"> <strong>Klappentext [\u00fcbernommen von der Buchr\u00fcckseite]:<br>\u201e<\/strong><em>Hamburg 1930: Ein neuer Geist weht durch die Schulen der Weimarer Republik. Wo einst der Rohrstock regierte, erobern sich die Sch\u00fcler den Stoff nun mit Kopf, Herz und Hand. Felicitas, die gerade eine neue Stelle als Lehrerin angetreten hat, ist beseelt von den Idealen der Reformp\u00e4dagogik. Auch Turnlehrer Emil scheint ein Verb\u00fcndeter zu sein, ist er doch heimlich in sie verliebt. Doch das b\u00fcrgerliche Leben, das er anstrebt, scheint mit Felicitas&#8216; Freiheitswillen nicht vereinbar. W\u00e4hrend die Kluft zwischen ihnen immer gr\u00f6\u00dfer wird, ziehen auch am Horizont der Geschichte dunkle Wolken auf: Die Nazis ergreifen die Macht, und auf dem Schulhof weht die Hakenkreuzfahne. Felicitas und ihre Kollegen m\u00fcssen eine Entscheidung treffen: Wollen sie zum Dienst am F\u00fchrer erziehen? Oder ihren Idealen treu bleiben?\u201c<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-drop-cap has-small-font-size\">Das Buch \u201eDie Alster-Schule \u2013 Zeit des Wandels\u201c von Julia Kr\u00f6hn ist der erste Teil einer Reihe, welche zeigt, wie die Machtergreifung der Nationalsozialisten das Schulsystem ver\u00e4ndert und den Alltag der Menschen beeinflusst hat.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Hamburg im M\u00e4rz 1930: Felicitas, eine junge Lehrerin k\u00f6nnte nicht gl\u00fccklicher sein. Sie hat eine Anstellung an einer Hamburger Schule bekommen. Doch die Freude ist nur von kurzer Dauer, da sie wenige Stunden nach Arbeitsbeginn auch schon wieder vor der T\u00fcr steht. Verzweifelt und v\u00f6llig auf sich gestellt, versucht sie in Hamburg Fu\u00df zu fassen. \u00dcber ihren ehemaligen Studienkollegen Emil, welcher Turnlehrer an der \u201aAlster-Schule\u2018 ist, wird Felicitas an dieser Schule angestellt. Im Sinne der Reformp\u00e4dagogik unterrichtet sie voller Hingabe ihre Sch\u00fcler, findet damit Verb\u00fcndete, aber auch Feinde im Lehrerkollegium. <br>Doch als die Nationalsozialisten die Macht ergreifen und ihre Klauen auch in das Schulsystem eindringen, wird auch das Lehrerkollegium gespaltet. Zwischen Angst vor Bespitzelung aus den eigenen Reihen, die Entscheidung zwischen pers\u00f6nlichen Idealen und politischer Macht m\u00fcssen Felicitas und ihre Kollegen ihren Weg finden. Und wegsehen kann Felicitas nicht. <br>Als dann auch noch Anneliese, Felicitas\u2019 beste Freundin in Hamburg ankommt, macht es ihre privaten Probleme mit Emil und Kollege Levi nicht leichter &#8211; im Gegenteil.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Julia Kr\u00f6hn ist eine meiner Lieblingsautorinnen. Seit ich vor etwa eineinhalb Jahren das Buch <a href=\"https:\/\/buechertanz.de\/?p=1289\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">\u201eRiviera \u2013 Der Traum vom Meer\u201c<\/a> und <a href=\"https:\/\/buechertanz.de\/?p=1445\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">\u201eRiviera \u2013 Der Weg in die Freiheit\u201c<\/a> gelesen habe, ist meine Begeisterung und Bewunderung f\u00fcr Julia Kr\u00f6hn noch einmal gestiegen. Sie erz\u00e4hlt Geschichten und Geschichten mit einer solchen Leichtigkeit, aber auch mit einer Authentizit\u00e4t und starken Charakteren, die mich immer wieder begeistern. Als \u201eDie Alster-Schule \u2013 Zeit des Wandels\u201c angek\u00fcndigt wurde, war mein Interesse daher sofort geweckt. \u00dcber das \u201aBloggerportal von Randomhouse\u2018 bewarb ich mich um ein Exemplar und bekam es vom Blanvaet-Verlag zugeschickt \u2013 <em>an dieser Stelle ein ganz herzliches Dankesch\u00f6n f\u00fcr die Bereitstellung und Zusendung des Rezensionsexemplares.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Das stimmungsvolle Cover des Buches empfinde ich als sehr gelungen \u2013 ebenfalls der Titel. All das macht gro\u00dfe Lust auf das Buch und die Geschichte. <br>Ein Wandel bedeutet immer etwas Neues \u2013 hier steht der Wandel f\u00fcr etwas Positives \u2013 die Reformp\u00e4dagogik, aber auch f\u00fcr etwas Negatives: Der Wandel des Schulsystems unter den Nationalsozialisten.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">In diesem Buch sind alle Charaktere, egal ob Haupt- oder Nebenfigur, lebensecht und authentisch beschrieben. Sie haben ihre Ecken und Kanten und konnten mich des \u00d6fteren mit ihren Handlungen und ihren Denkweisen \u00fcberraschen.<br>Felicitas ist eine der Hauptfiguren in \u201eDie Alster-Schule \u2013 Zeit des Wandels\u201c. Sie ist beruflich sehr zielstrebig, dort wei\u00df sie genau, was sie will und setzt sich auch durch. Privat liebt sie ihr ungebundenes Leben und genie\u00dft das Hamburger Nachtleben der 1930er Jahre. Als die Nationalsozialisten in den Schulalltag eingreifen und sich das politische Klima massiv ver\u00e4ndert, m\u00f6chte sie nicht wegschauen, stellt sich vor die Verfolgten. Das sie sich damit selbst in gr\u00f6\u00dfte Gefahr begibt, sieht sie auf der einen Seite, auf der anderen Seite ist es ihr aber egal. Sie lebt und k\u00e4mpft f\u00fcr ihre Ideale. Julia Kr\u00f6hn hat mit Felicitas eine \u00e4u\u00dferst interessante Figur geschaffen, an der sie zeigt, dass viele Menschen damals nicht wussten, wie sie den Nationalsozialisten gegen\u00fcber agieren sollen, ohne sich selbst in Gefahr zu bringen.<br> Emil und Felicitas sind da \u00e4hnlich gestrickt, auch wenn sie v\u00f6llig verschieden handeln. Die Beiden ziehen sich an, sto\u00dfen sich dann aber auch wieder ab. Er hat eine schwere Kindheit und Jugend hinter sich, brach aus seiner Familie aus und findet im Sport seine Kraft und seinen R\u00fcckzugsort. Auch wenn er Felicitas heimlich liebt, kann er sich diese Liebe nicht eingestehen, rettet sie aber das ein oder andere Mal heimlich. Er m\u00f6chte nicht auffallen, ist froh, wenn sich alles ohne sein Zutun regelt. Er agiert eher im Hintergrund, w\u00e4hrend Felicitas vorne steht. Emil ist ein sehr spannender und vielseitiger Charakter, ich bin sehr gespannt, wie es mit ihm und seiner Geschichte im zweiten Teil weitergeht.<br> Anneliese ist Felicitas beste Freundin und das komplette Gegenteil von ihr: Sie w\u00fcnscht sich ein sicheres Leben an der Seite eines Mannes, ein Heim und Kinder. Im Gegensatz zu Felicitas l\u00e4sst sich Anneliese sehr leicht beeinflussen. <br>Levi, ebenfalls Lehrer an der Alster-Schule, ist eine meiner Lieblinge in diesem Buch. Auch wenn er immer wieder zu Fall gebracht wird, steht er immer wieder auf und l\u00e4sst sich nicht unterkriegen. <br>Ich m\u00f6chte nun nicht n\u00e4her auf die vielen Charaktere eingehen, da ich sonst zu viel von der Handlung vorwegnehme. Aber wie schon erw\u00e4hnt: Diese Vielf\u00e4ltigkeit der Figuren, ihre anschaulichen Beschreibungen und ihre Authentizit\u00e4t haben mich sehr begeistert. Julia Kr\u00f6hn zeigt die einzelnen Menschen in der Masse, wie unterschiedlich sie gehandelt und agiert haben: vom gl\u00fchenden Nazi-Verehrer, vom Mitl\u00e4ufer, vom Widerstandsk\u00e4mpfer, den Menschen, die sich ihre Gedanken zu diesem System gemacht haben, zeigt sie aber auch die Verfolgten. Viele Charaktere und ihre Geschichten werde ich nie wieder vergessen.  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Begeistert hat mich die mitrei\u00dfende Erz\u00e4hlweise von Julia Kr\u00f6hn. Mit ihrem bildhaften und poetischen Sprachstil hat sie mich ab der ersten Seite mit in die Geschichte hineingenommen. Sie beschreibt zum Beispiel das Hamburger Nachtleben so lebendig, dass ich das Gef\u00fchl hatte, an Felicitas\u2019 Seite zu tanzen. Aber auch die Machtergreifung der Nationalsozialisten beschreibt sie sehr authentisch und erz\u00e4hlt dabei eindrucksvoll gro\u00dfe Geschichte, dass der Leser\/ die Leserin das Gef\u00fchl hat, dabei gewesen zu sein. Genau so m\u00fcssen historische Romane geschrieben sein.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Ein gro\u00dfes Thema in diesem Buch ist die Reform der Schulen in der Weimarer Republik und die Ver\u00e4nderung des Schulwesens w\u00e4hrend des Nationalsozialismus. Wo vorher der Rohrstock zum Einsatz kam, gab es nun das Lernen in Gruppen, Ausfl\u00fcge, das Unterrichten von M\u00e4dchen und Jungen und das St\u00e4rken der Pers\u00f6nlichkeiten der Kinder. Doch nicht alle Lehrer waren in dieser neuen Zeit angekommen. <br>Leider w\u00e4hrte dieses Schulsystem nicht lange. Nachdem die Nationalsozialisten an der Macht waren, wurde alles daf\u00fcr getan, diese Errungenschaften wieder abzuschaffen. Die Pers\u00f6nlichkeiten der Kinder sollte sich nicht auspr\u00e4gen, sie sollten gleichgeschaltet denken und f\u00fcr den F\u00fchrer und den Staat geformt werden. Vielen Kindern, die &#8222;nichtarischer Abstammung&#8220; waren, wurden den Schulen verwiesen, Lehrer, die nicht im Gleichklang mitmarschierten und die entsprechenden Ideologien unterrichten, oder eben auch \u201enichtarisch\u2019 waren, wurden entlassen und ihrem Schicksal \u00fcberlassen. <br>Diese historischen Hintergr\u00fcnde hat Julia Kr\u00f6hn akribisch recherchiert und bettet ihre Geschichte perfekt hinein.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\"><strong>Fazit: Mitrei\u00dfend geschrieben, authentische und lebensechte Charaktere und ein ausgezeichnet recherchierter Hintergrund. Dieser Roman l\u00e4sst keine W\u00fcnsche offen. Julia Kr\u00f6hn ist eine der begabtesten Schriftstellerinnen, die ich kenne. Bildgewaltig und mit viel Hingabe f\u00fcr Geschichte und Geschichten erz\u00e4hlt sie \u00fcber das Leben der Menschen in vergangenen Zeiten. <br>Ich freue mich schon so sehr auf den zweiten Teil, der am 16. August 2021 erscheinen wird.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:11px\"><em>Hinweis: Das Buch habe ich freundlicherweise vom Blanvalet-Verlag \u00fcber das \u201aBloggerportal Randomhouse\u2018 als Rezensionsexemplar zur Verf\u00fcgung gestellt bekommen \u2013 meine Meinung wurde aber nicht beeinflusst!<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>von Julia Kr\u00f6hn Erschienen am 21. 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